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PASL Q&A: The what, where, and how of pedagogical support

Wednesday, September 18, 2024 12:00to13:00
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It鈥檚 Fall 2024 and the new Policy on Assessment of Student Learning (PASL) is now in effect! Do you need help navigating the Policy or finding resources to facilitate changes you may still need to make to your assessment practices? Join us for a group Q&A session to steer you in the right direction and help get you PASL-ready for the coming year!

This session is meant to assist instructors with finding resources to support the pedagogical shift to assessment for learning central to PASL, and we will field questions along those lines (e.g., What information about assessment criteria do I need to include in the course outline? Where can I find examples of assessment criteria for student presentations?). Submit your question(s) in advance in the registration form. If you require more targeted assistance (e.g., reviewing your course outline, rubric, or assessment strategy), you can book an individual consultation with us anytime.

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Vos questions sur la Politique sur l鈥櫭﹙aluation de l鈥檃pprentissage : Tout ce qu鈥檌l faut savoir sur le soutien p茅dagogique

Voici l鈥檃utomne 2024, qui marque l鈥檈ntr茅e en vigueur de la nouvelle Politique sur l鈥櫭﹙aluation de l鈥檃pprentissage. Vous avez besoin d鈥檃ide pour comprendre la Politique ou pour trouver des ressources 脿 utiliser pour apporter des changements 脿 vos pratiques d鈥櫭﹙aluation? Participez 脿 cette p茅riode de questions en groupe qui vous mettra sur la bonne voie et vous aidera 脿 vous conformer 脿 la Politique 脿 temps pour la rentr茅e.

Pendant cette s茅ance, nous aiguillerons les enseignants et enseignantes vers des ressources qui faciliteront le passage 脿 l鈥櫭﹙aluation au service de l鈥檃pprentissage, 茅l茅ment essentiel de la Politique sur l鈥櫭﹙aluation de l鈥檃pprentissage, et r茅pondrons aux questions 脿 ce sujet (p. ex., Dans mon plan de cours, quels renseignements dois-je fournir sur les crit猫res d鈥櫭﹙aluation? O霉 puis-je trouver des exemples de crit猫res d鈥櫭﹙aluation pour les expos茅s de mes 茅tudiants?). Envoyez vos questions d鈥檃vance en remplissant le formulaire d鈥檌nscription. Si vous avez besoin d鈥檜ne aide plus cibl茅e, par exemple l鈥檈xamen de votre plan de cours, d鈥檜ne grille crit茅ri茅e ou d鈥檜ne strat茅gie d鈥櫭﹙aluation, vous pouvez en tout temps prendre rendez-vous avec nous pour une consultation individuelle.

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assessment for learning
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Thu, 08/22/2024 - 14:48
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/tls

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TLS is committed to fostering an equitable and inclusive campus community. Are there steps we can take to make our events more inclusive and barrier-free? Please email tls [at] mcgill.ca听at least 48 hours in advance of the event. We will do our best to accommodate requests. |听Le Service de soutien p茅dagogique s鈥檈ngage 脿 favoriser un campus 茅quitable et inclusif. 脌 votre avis, quelles d茅marches pouvons-nous effectuer pour faire en sorte que nos 茅v茅nements soient plus inclusifs et faciles d鈥檃cc猫s? Veuillez envoyer vos suggestions 脿 tls [at] mcgill.ca听au moins 48 heures avant l鈥櫭﹙猫nement. Nous ferons de notre mieux pour satisfaire 脿 vos demandes.

六合彩开奖结果 is on land which has served and continues to serve as a site of meeting and exchange amongst Indigenous peoples, including the Haudenosaunee and Anishinabeg nations. Teaching and Learning Services acknowledges and thanks the diverse Indigenous peoples whose footsteps mark this territory on which peoples of the world now gather. This land acknowledgement is shared as a starting point to provide context for further learning and action.

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